身近な疑問をグループで調査して、クラスのみんなに発表する学習をしました。好きなテレビ番組、休みの日を過ごしている場所、習い事のこと等。クロームブックのフォームでアンケートを取り、伝えたいことによって、棒グラフにしたり、表にまとめしたりとグループで考えました。
練習風景を撮影し、改善点も話し合いました。
クロームブックを使うと、瞬時にグラフも作成できますが、算数の時間に学習したグラフのかき方をおさらいしながら線を引いていくのも、とても有意義な時間でした。
ICT機器に任せるところと、鉛筆を動かすところとをうまく使い分けて、これからも実りのある学習をしていきたいです。
ようこそ
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四国中央市立金生第一小学校
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お世話になっております。来週と再来週の授業予定です。
１４日(月) ４時間目(１１時１５分～１２時) ３松
１７日(木) ３時間目(１０時２０分～１１時５分) ５松
来週は２日間で、再来週はなしです。よろしくお願いいたします。
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「えひめいじめSTOP！ディplus」のアーカイブ配信について
SDGs「１７の目標」に向けて
ICTの活用による授業改善及び保護者・地域への情報発信等の取組が評価され、日本教育工業協会より学校情報化優良校に認定されました。