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　６時間目に運動会の係会を行いました！。実際に運動場で動きながら場所や動きなどを確認している審判係・準備係・演技係・放送係、得点の掲示物を完成させ、本番に備える得点係、スローガンを飾りつけし、応援歌を考えている応援係、どの係も頑張っていました☆それぞれの係の仕事に責任を持って取り組んでいた５年生、６年生、とてもかっこいいです！高学年として運動会を盛り上げていけるよう、本番までの日々を大切に練習に取り組んでください！

　「運動会が楽しみやね。頑張ってね。」「紅も白も応援しよるよ。」

　水曜日には、たくさんの金一っ子サポーターの方が、朝早くから草刈りや剪定にきてくださいました。６年生と一緒に運動会の話をしながら、作業をしてくださり、あっという間にきれいになりました。気持ち良く運動会を迎えることができます。本当にありがとうございました。

　日曜日の運動会、力いっぱい頑張ります。金一っ子サポーターの皆様、運動会では、１年生との玉入れ対決もお願いします。

　今日は、全校練習2回目でした。今回は、競技の流れと各係の動きの確認をすることをめあてに、4年生の徒競走、3年生の障害物競走、1・2年生の玉入れ、全校リレーの入退場や演技などを行いました。5・6年生は、それぞれの係に分かれて、動きの確認をしました。係の仕事を、責任をもって取り組む様子が見られました☆各学年入退場の確認をしたり、他の学年を応援したりすることができました！運動会まで残り4日となりました。本番に向けてパフォーマンスを磨きあげていきたいと思います(｀・ω・´)ゞ

　　３年生が理科の授業で植物の観察を行いました。ホウセンカとヒマワリを観察しました。種から観察し、自分でホウセンカを植えて毎日水やりをしていたので双葉が出たことをとても喜んでいました。

ホウセンカの双葉がまだ出ていない児童も、班のみんなで植えたヒマワリの観察をしました。葉の大きさや高さを観察し、観察カードに書きました。

これから子どもたちもホウセンカやヒマワリと一緒にどんどん成長するのが、楽しみです。

　今日の献立は、ごはん・牛乳・鮭の塩麹焼き・海藻サラダ・切り干し大根の煮物でした。

　先週まで６年生が給食の配膳をお手伝いしてくれていましたが、今日から１年生だけで準備や片付けをします！約40人近くの給食が入った食缶は、運ぶだけでも大変ですね。教室から給食室までは、少し遠いですが、しっかりと持って、友達を力を合わせて運べました！配膳も給食当番さんが上手につぎ分けてくれました♪自分の運び終わったら、当番さんの分も準備しているやさしい子がたくさんいました(#^.^#)

　準備がスムーズにでき、食べる時間も充分確保できました！「このお魚おいしい！」ともりもり食べている姿が見られました☆自分たちだけでできることが増えましたね！これからもっと上手に、おいしつ盛り付けられるように練習していきましょう♪

　桂組と桜組で夏野菜のキュウリ、ナス、ミニトマト、オクラ、ピーマンを植えました。

まず、野菜について教室で学習しました。何の苗か当てっこをしていると、

１年生からも３年生からも４年生からも正解が！みんなすごい！！

５年生は正解を知っていても下級生に発表を譲ってあげる優しい姿が見られました。

苗を取り出し、根の土を丁寧にほぐし、優しく優しく土をかけながら

「真っ赤なトマトがいっぱいなったらいいな。」

「無限ピーマン作りたい。」

「夏祭りにまた、キュウリの一本漬けを作ろうね。」

などの声が聞こえてきました。

　５年生が家庭科の授業で調理実習を行いました。「青菜のおひたし」と「ゆでいも」の調理に挑戦しました。青菜はふり洗い、じゃがいもはたわしでごしごしと洗いました。沸騰した湯に根本から入れる青菜と、ひたひたの水の中に入れてゆでるじゃがいも、ゆで方の違いにも気を付けました。

　ゴールデンウィーク中には、ご家庭で料理を作る宿題に取り組んでいただきありがとうございました。上手においしく作ることができました。

　どの班も協力して活動できました。「おいしい。」笑顔いっぱいの５年生でした。

 　今日、第１回目の運動会の係会を行いました。5・6年生が、審判・準備・演技・放送・得点・応援の６つの係に分かれて活動します。

　運動会当日に何をすればいいのか、それぞれの仕事について先生から話を聞きました。役割を決めるときには積極的に挙手をしたり、丁寧にスローガンの文字に色を塗ったりと、やる気いっぱいの５・６年生です。

　19日（日）の運動会では、運動会を支えてくれる５・６年生の子どもたちの仕事ぶりにもご注目ください。

今日の3松さんの図画工作科は素材を生かして、いつもの教室をアートな空間に変身させました(^^♪

最初はまだいつもの教室でしたが…

だんだん教室中に紐が張り巡らされ…

「蜘蛛の巣みたい！」「スパイダーマウンテン！」

「つかまっちゃった！」「くぐったら出られるよ☆」

なんということでしょう…いつもの教室が楽しい遊園地のような空間に大変身しました(^_-)-☆

最後はお気に入りの場所や工夫したことを写真や言葉でまとめ、きちんとお片付けをしました!(^^)