ブログ

　運動会の本番にとっておきたいような清々しい天気の中、1回目の全校練習を行いました

　開会式・閉会式の練習や、行進の練習を行いました

　笛の合図で行進したり止まったり、前に立った人と礼を合わせたりと、意外とやることがたくさんあります

　真剣に練習している姿が印象的でした

　今日特に練習したのは「回れ右」でした

　全校練習の後、リレーメンバーが並び方の練習をしていました

　今年は１～６年生混合のメンバーでリレーをする予定です

　 楽しみですね

　1年生を迎える会がありました

　２年生に連れられて、ちょっと緊張しながらの入場

　２年生はすっかりお兄さんお姉さんの表情です

　はじめの言葉

　児童代表歓迎の言葉

　金生第一小学校の紹介

　月毎の行事やハッピーワードについてお話してくれました

　１年生の自己紹介

　大きな声で自分の名前や好きな物を言うことができました

　２～６年生も「へ～そうなんだ」「一緒だ！」と呟きながら、温かい雰囲気で聞くことができました

 　〇×クイズ

　「1年生と先生達が校長先生とじゃんけん勝負をすると、先生達が勝ち残る。〇か×か！」

　じゃんけんの結果は・・・

　最後のじゃんけんで全員勝てなかったので、まさかの引き分けでした

　最後まで残っていた1年生に拍手が送られました

 　終わりの言葉

　６年生のお姉さんからの「楽しかったですか？」の問いかけに、「楽しかった！」と1年生から返事が返ってきました

　１年生は、しっかり金生第一小学校の一員として馴染んでくれていました

　１年生が入学してくれたお陰で、全校で楽しい時間を過ごすことができ、２～6年生の皆さんは自分たちの成長を感じることができました

　これからもっと仲良くなっていきたいですね

　コミュニティ・スクールとして活動していく２年目。今年度も地域の様々な立場の皆様にご意見をいただきながら、「「いのち」が輝く楽しい学校」「やさしさあふれる学校」づくりに取り組んでいきます。

金一っ子サポーターの輪が広がり、ますます活動が充実していくことも期待しています。

　火災を想定した避難訓練を行いました

　おさない

　はしらない

　しゃべらない

　もどらない

　ちかづかない

を合言葉に、黙ってすばやく並んで移動する訓練を行いました

　訓練の後は、校長先生と教頭先生から、素早い避難の大切さについて、お話をしていただきました

　その後、学級でも担任の先生と一緒に、避難行動の手順や、素早く避難しなければならない理由を確認していました

　災害は起きないに越したことは無いですが、地震や水害などを含めれば、一生に一度も災害に見舞われない人はいないと思います。

　災害が起きたとき、大人と一緒にいるとは限りません

　高学年の児童であれば、低学年の児童を誘導する立場になるかもしれません

　自分の命を自分で守れるように、また、他の人の命も守れるように、いざというときは、「お・は・し・も・ち」を意識して、行動してほしいと思います

ご家庭でも、いざというときの備えについて、お話する機会にしていただければ幸いです

参観日・ＰＴＡ総会・学級懇談会の後、先生方も様々な研修を行って、指導力のアップに努めました。

食物アレルギーへの対応、消防署の方をお招きしての救命救急法、ＩＣＴに関する内容の研修が続き、充実の午後となりました。

　令和５年度初めての参観日でした。1年生にとっては小学校に入って初めての参観日。

２～６年生も進級して初めての参観日。やる気いっぱい頑張っている姿が印象的でした。

参観日の後はオンラインでのＰＴＡ総会でした。

最後は学級懇談でした。

たくさんの保護者の皆様にご参加いただき、ありがとうございました。

今後も、金一っ子が「いのち」を輝かせていけるように、学校・家庭・地域で力を合わせていきたいと思っています

よろしくお願いいたします

４月22日(土)に土居町で田植え体験がありました

金一小から4名の児童が参加しました。天気も晴れで絶好の田植え日和でした

田んぼの中は、ひんやり冷たく初めての感覚に驚いている子もいました。

一生懸命に田植えを行い、楽しんでいる様子でした

このお米は、秋に収穫して学校給食で使用されます。

元気に育ってくれますように

今日の給食は、

・赤飯

・豚肉のかりんとう揚げ

・レモン煮浸し

・すまし汁

・お祝いデザート

でした

　入学・進級して約2週間が経ち、新しい学級に慣れ始めてきました。今日は、入学・進級して、新しい学級での出会いをお祝いした献立として、赤飯とお祝いデザートを取り入れられています。

　今年も、新しい学級で楽しい給食の時間を過ごし、健康に成長しますよう願っています。

　今日は、今年度の委員会活動がスタートする日。自己紹介をして、委員長さん・副委員長さんを決めたり、活動計画について話し合ったりしました。どの委員会でも６年生が話合いをリードしており、昨年度の経験が生かされている様子が見られました。

今年度も子どもたちが主体的な取組をしていくことを期待しています。