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　今日はなかま集会（人権集会）がありました。

　５年生が「自分らしさ」を出せるクラスにするためにどうすればいいのかを全校に呼び掛ける劇を提案してくれました。

　５年生が全校生に「誰もが自分らしさを出せるクラスにするために、今の自分にできること」を考えてほしいと、たくさん練習をして、堂々とした姿で発表してくれました。

　また、たくさんの保護者の方や地域の方が見に来てくださいました。

　５年生の人権劇を見終わった後、各教室で今の自分にできることを考え、話し合いました。

　どの学年も自分にできることを友達と話し合ったり、真剣に考えたりしている様子が見られました。

　これからも「誰もが自分らしさを出せるクラス」を目指していきましょう。

　今日は、聴覚障がい者協会「手話サークルのぎく」の方と交流しました。

　始めに、DVDを視聴して、耳が聞こえないってどういうことなのかについて考えました。チャイムなどの音は聞こえないので、光で知らせることを知りました。

　次に、指文字を使って自己紹介をしたり、いろいろな手話を教えてもらったりしました。

　みんなで「ともだちになるために」を手話をしながら歌いました。

　たくさんの手話を覚えることができて、楽しい手話教室でした。のぎくの皆様ありがとうございました。

　３年生が、社会科「店ではたらく人」の学習で木村チェーンさんに見学に行きました。

　たくさんの新鮮な商品が並んでいることや、値段やその商品の良さを詳しく書いたポップがあることなど、様々なお店の工夫に気付きました。

　お客さんにインタビューもさせていただき、良い学習になりました。

　最後に、店長さんに質問をして、スーパーマーケットで働く方々の知恵や工夫を知りました。今回の見学を通して、消費者と販売者の工夫や努力について考えることができました。

　見学にご協力いただきました木村チェーンの皆様、子どもたちのインタビューに快く答えてくださったお客様、本当にありがとうございました。

　今朝の校長講話は、絵本「白い魚とサメの子」の読み聞かせ。自分の良さに気付いていない白い魚が自分の中の「やさしさ」と「思いやれる心」を発揮して、周りの魚たちと仲良くなるお話でした。明日に予定している「なかま集会」でも、自分らしさについて考えていきます。

　昼休み、４年生以上の各学級と委員会の代表児童が集まり、代表委員会が行われました。

　各学級から出された意見を基に話し合い、インフルエンザによる欠席が増えたことや朝晩冷え込み体調を崩しやすい季節になってきたことから、１１月の月目標は「健康に気を付けよう」に決まりました。

　規則正しい生活を心掛け、金生第一小学校のみんなが毎日元気に登校できるように頑張りましょう(*^_^*)

　今年のなかよし参観日のテーマは「親子で話そう」でした。多くの保護者に子どもたちが「人権」について考える様子をご参観いただきました。一人一人の幸せな生き方を考える大切な授業。その後の学習会の内容も踏まえて、「親子で話す」機会になることを願っています。

　どのクラブ活動でも子どもたちの笑顔がいっぱい。同じ学年の友達だけでなく、異なる学年の人とも関わりながら、交友を広げているようです。スポーツの秋・食欲の秋・芸術の秋、クラブ活動にも様々な秋が見られています。

　快晴の下、金一っ子サポーターによるボランティア清掃が行われました。今日は２竹の子どもたちが一緒に活動させていただきました。

　今朝、時間割変更によりボランティア清掃を行うことを伝えられた瞬間、「やったあ！」と大喜びした２竹の子どもたち。サポーターのみなさんと一緒に活動することがうれしくてたまらないという様子でした。

　３、４年生が、ＣＢＴ方式によるチャレンジテストを実施しました。

　「チャレンジテスト」は、これまでの国語や算数のような教科別のテストではなく、多くの教科を総合的に取り扱った問題が出題されます。

　今日は、３，４年生が同一問題を行いました。

　どの子も真剣に問題に取り組む姿が印象的でした。