【2年竹組】野菜の生長
台風が過ぎ去った後、野菜が心配だった子どもたち。朝一番に野菜の様子を見に行きました。みんな野菜が無事でほっと一安心。その後は野菜の様子を観察して、「〇〇ちゃんのキュウリ、もうとれるんじゃない?」「すごい!!〇〇くんのピーマン、またできている!」「先生、ミニトマトの色が、黄緑だったのが、黄緑と黄色の間の色に変わった!!」と口々に野菜の様子を教えてくれました。
台風が過ぎ去った後、野菜が心配だった子どもたち。朝一番に野菜の様子を見に行きました。みんな野菜が無事でほっと一安心。その後は野菜の様子を観察して、「〇〇ちゃんのキュウリ、もうとれるんじゃない?」「すごい!!〇〇くんのピーマン、またできている!」「先生、ミニトマトの色が、黄緑だったのが、黄緑と黄色の間の色に変わった!!」と口々に野菜の様子を教えてくれました。
1年生と2年生で学校探検をしました。1年生はわくわくどきどきの学校探検です。2年生はいつも「かわいい!!」と思っている1年生に学校を案内できるとあって、大張り切り。2~3人のグループで、みんなニコニコ笑顔で学校探検をスタートさせました。
探検の途中では、「待って待って、こっちだよ。」「失礼します、と挨拶をして入るんだよ。」と優しく教える2年生や、転びそうになった2年生に「大丈夫?」と声を掛けたり、「教えてくれてありがとう。」とお礼を言ったりする1年生の姿が見られました。
1年生は入学して約2か月が経ちますが、2年生と一緒に歩く学校が新鮮に感じたようです。
国語科の学習で、メモをとる学習をしました。子どもたちは学習したことを基に、お家の方に理科室のメダカについて伝えます。みんなは親メダカと赤ちゃんメダカの違いやメダカの動きなどについて、上手にメモをしていました。お家の方に分かりやすく伝えられるといいですね。
新宮少年自然の家に行く前に新宮についての調べ学習をしました。各グループに分かれ、霧の森大福や新宮の特産品や観光地、生き物や植物について調べました。調べたことはキャンバにまとめ、各グループでスライドを工夫したり、原稿を考えたりしました。
それぞれのグループの発表を聞いて新宮について少し詳しくなりました!各グループが作成したスライドは印刷して参観日に掲示する予定です!
今日は台風接近のため、雨の一日。外で遊べない子どもたちは、音楽の時間に先生に教えてもらった「ロンドン橋」をして楽しんでいました。みんなで歌いながら遊ぶ姿は、とてもすてきでした。
いよいよ6月から、水泳の授業が始まります。5.6年生が全校みんなのためにプール清掃を行いました。6年生は大プールを、5年生は小プールと更衣室やトイレを掃除しました。
最初は黒かった床が、だんだんときれいになっていきました。暑い中、みんなのためにありがとうございました。来週から始まる水泳の学習が楽しみですね。
「おかえりなさい。」全員無事に帰校しました。保護者の皆様、お迎えありがとうございます。帰ったらお土産と一緒に、楽しかった思い出話をたくさんお家の方にしてくださいね。土日ゆっくり休んでくださいね。
5年生が、ゆでいもとほうれん草のおひたしを作りました。初めての調理実習だったので、戸惑う場面も見られましたが、班のみんなで協力して、手際よく作ることができました。子どもたちの感想の中に、「二品を同時進行で作りながら、洗い物のことも考えるのが大変でした。お家の人は、毎日こんなに大変なことをしてくれているんだなと思いました。」とありました。調理実習を通して、調理をする楽しさや大変さだけでなく、お家の方への感謝の気持ちを改めて感じられた5年生は、本当に素敵だなと思います。
雨が上がって久々の水やり。「トマトの実が大きくなっている!」「キュウリが4本になったよ。」みんな、少し見ない間に野菜が生長していて、ビックリしていました。
そんな中、ピーマンの収穫ができた子がいました。ピカピカのピーマンを収穫する顔は、とってもうれしそうでした。おいしく食べてね。
修学旅行1日目の様子です。全員元気に楽しんでいます(*´∀`*)