３月１１日に「金一っ子サポーターさんありがとう集会」があります。全校児童が、いつもお世話になっているサポーターさんに、感謝の気持ちを伝えます。それぞれの学年が出し物をしたり、プレゼントを送ったりする予定です。
２年生は今日、「ありがとうカード」を作りました。「サポーターさんの顔は、ニッコリ笑顔にしよう。」「きれいな色の服がいいよね。」「お花もたくさん描いて、サポーターさんが喜ぶようにしよう。」と、みんな、サポーターさんが喜ぶ顔を思い浮かべながらカードを書いていました。
これからどの学年も、サポーターさんのことを考えながら準備や練習を行います。「ありがとう集会」が、すてきな会になるといいなと思います。
体育委員会プレゼンツ☆初めての全校遊びを開催しました(^^)/
まずは今日の給食でパワーを溜めました(^_-)-☆
そして満を持して昼休みに全校が運動場へ集い、全校遊びの開催です(^^)/
体育委員会の6年生による入念なルール説明から始まりました。どうやらケイドロをするようです('◇')ゞ
赤帽子は各クラスから4人ずつ選ばれたオニの皆さんです(^^♪
歓声と共に運動場を駆け抜ける児童の皆さん(^^♪
先生も突然オニに変身するなど、ドキドキワクワクの時間になったようです(^_-)-☆
あっという間の10分間でしたが、楽しい思い出がまた一つ増えました(^^♪
企画・運営してくれた体育委員会の皆さん、ありがとうございました(^^)/
図画工作科の学習で、いっしょにあそぼうぱくぱっくん」をしました。封筒の蓋をのりでとめて、半分に切ります。切った封筒をセロテープでくっ付けて手を入れると、ぱくぱくと動かせるようになりました😁！
手本を参考に思い思いに作りたいものを作っていきました🐊🦊🐈🐰🐸🐲🐯
作り上がると、友達のところへ持っていき、ぱくぱくと動かしながら腹話術人形のように会話をして遊んでいました😝！
鑑賞をして、自分の作品の頑張ったところや難しかったところを発表したり、友達の作品の良さを伝え合ったりしました！自分の作品について言われると、口角がきゅっと上がってうれしそうでした😚💛
１・２年生合同で、なわとび大会を行いました。初めは持久跳び。１年生は１分、２年生は２分が目標です。１年生も２年生もみんなよく頑張り、目標を達成できた子が数名ずついました。中には１０分跳び続ける子もいて、みんなから大きな拍手をもらっていました。本当にすばらしい！！
１年生が跳ぶときは２年生が数を数え、２年生が跳ぶときは１年生が数を数えました。お互いに跳んだ数を数えるだけでなく、一生懸命応援し合う姿は、とてもステキでした。
理科「人と環境」では、人と関わっているもの（空気、水、動植物）について学習をしています。そこで、出てきたテーマについて調べ、調べてまとめたことを友達に発表しました。
調べたことをただ羅列するのではなく、図解などをして分かりやすくまとめられています☆
プレゼンテーション形式でまとめたのは２回目で、少しずつ資料の質が上がってきています！次回は、どんな作品が出来上がるのか、楽しみです☆
今日の１時間目にクラス対抗の縄跳び大会をしました！
両クラスとも今まで練習した成果を存分に発揮し、精一杯跳んだり回したりしました。
クラス対抗戦でしたが、お互い回数を数え合ったり、温かい声援を送り合ったりしました。
結果は松組１５６回、竹組７１回でした。これからも記録を伸ばしていけるように練習していきたいです。
今日は今年度最後の参観日と校内作品展がありました。1・2年生はこの1年間でできるようになったこと、３年生は金生町の魅力、4年生は防災や福祉の学習から学んだ住みよい町づくりについて、5年生は自分たちで調べた環境問題について、6年生は将来どんな自分になりたいか夢を発表しました！金一っ子サポーターの方もたくさん見に来てくださっていました。ありがとうございました。この1年でいろいろなことを学び、成長しました！今日の発表を家庭でも褒めてあげてほしいと思います。
校内作品展では、平面の絵と立体の作品を展示しました。一生懸命に作品を仕上げました。ご覧いただきありがとうございました。
最後の学級懇談会にもご参加いただきありがとうございました！
今年度も残り約1ヵ月ですが、今後もよろしくお願いします！
明日は今年度最後の参観日です。授業参観・学級懇談会ともに、たくさんの保護者の方にご参加いただけることをお待ちしています。
算数科の学習では、先生の話を良く聞いて考えていた２年生、友達と一緒に話し合って解決していた４年生。参観日の発表練習を頑張っていたクラスもありました。３年生は、動物の名前を外国語で言ったり、クロームブックを使って自分の考えをまとめたりしていました。松組も竹組もそれぞれにＡＬＴの先生、ＩＣＴの先生と一緒に楽しく充実した学びを行いました。
先週、先々週と、校長室で給食を食べさせてもらった子どもたち。とてもうれしかったので、その気持ちを校長先生に届けることにしました。
算数の学習で行った箱づくりにチャレンジして、箱の中に「ありがとう。」の気持ちを込めました。折り紙を折って入れる子。箱に、校長先生の好きな野球の絵を描く子。校長先生が給食で好きなカレーの絵を描く子。一人一人が工夫して活動していました。
校長先生に届けに行くと、一人ずつ受け取ってくれました。校長先生も、２年生も、みんなニッコリ笑顔。「ありがとう。」「どういたしまして。」とってもすてきなひと時でした。
参観日の発表のリハーサルを松竹合同で行いました。緊張感をもって発表することや他の子の発表を聞いて、いいところを見付けるなど本番に向けてリハーサルを行いました。
声の大きさや相手の方を見て話すことなど、たくさん友達の発表のいいところを見付け、自分にも生かせるように頑張りました。
人生ではじめて調べたことをプレゼンテーションにまとめて発表します。子どもたちの成長をぜひ見に来てあげてください。