図画工作科の学習で、新聞紙を使っていろいろな物を作りました。ドレス、秘密基地、ボール、長い棒…。みんな思い思いのものを作って楽しんでいました。秘密基地は、しっかり立つように作るのが難しく、悪戦苦闘。
そこへお助けマンとして登場してくださったのが、金一っ子サポーターさんです。秘密基地の柱を太くしたり、三角屋根を作ったり。子どもたちはどんどんイメージを膨らませていました。秘密基地の横にはバーベキューセット。家の横には布団。ボールとバット、グローブも作って、友達と野球。みんな、とても楽しんでいました。保護者の皆様、新聞集めへのご協力、本当にありがとうございました。
クロームブックに新しく入った学習ソフト「トモドリ」にチャレンジしました。算数の「長さ」のおさらいです。ものさしの目盛りをよんだり、長さの計算をしたり、自分でしっかり学習することができました。また、数字を入力するときには「半角」ということも覚えました！！
道徳科「心と心をつなぐために」の学習をしました。子どもたちは、ホワイトボードに自分の考えを書いて、友達と意見交流。自分と同じ考えの友達を見付けて喜んだり、自分と異なる考えの友達の話を聞いて、「なるほど。」と頷いたり…。たくさんの友達と考えを伝え合う楽しさを感じていました。
今日もほんわかくらぶさんが１、２、３年生に読み聞かせをしてくれました。
１年生の絵本は「まるまるころころ」。本を動かすと色々な仕掛けが出てくるので、子どもたちは「どうなってるんだろう？」と考えながら聞いていました。
２年生は大型絵本での読み聞かせでした。知っているストーリーでも、絵の細部まで描かれていたり、色彩の迫力が膨らんだりするので楽しいですね。
３年生は「自転車ももたろう」でした。みんなが知っている桃太郎のお話とはちょっと違っていて・・・
交通安全教室で自転車について学んだ３年生にはぴったりの内容の絵本でした。
今朝、表彰と校長先生のお話がありました。スポーツに励み、優秀な成績を修めたことを称えた表彰を行いました。学校以外の場所でも、活躍しています！おめでとうございます🎉
校長先生からは、「傘かしげ」についてのお話がありました。「傘かしげ」とは、雨の日に狭い道ですれ違う際、お互いが相手を濡らさないように、自分の傘を相手と反対側へ少し傾ける思いやりのしぐさで、江戸しぐさの1つです。一人一人が思いやりのある行動ができるようになってほしいと思います！
「今日は何年生？」「掃除も久しぶりね。」と言いながら、５年生と一緒に前庭の草引きを中心に今日も金一っ子サポーターさんがCSボランティア清掃を行ってくださいました。
昨年度の交流を生かして、お互いの名前を確認したり、７月の自然の家の話をしたりしました。「少しでも子どもたちと触れ合うと元気になるんですよ。」とおっしゃってくださっていました。いつも子どもたちのためにありがとうございます。
子どもたちが育てているミニトマトが赤く実り、マリーゴールドが小さな花を咲かせました。子どもたちは花が咲いたら校長先生にプレゼントしたいと言っていたので、早速届けに行きました。
「校長先生、いつも挨拶をしてくれてありがとうございます。うれしいです。」「校長先生、いつもいろいろ話してくれてありがとうございます。」と日頃の感謝の気持ちを伝えました。校長先生は、「トマトもマリーゴールドも大好き！」と言って、笑顔で受け取ってくれました。
図画工作科「にぎにぎ粘土」の学習をしました。粘土を握って、粘土の形が何に見えるかなと考える活動です。子どもたちの発想力はすばらしい！！「信号機、貝殻の軸のところ、トリケラトプスの頭、クロワッサン…。」などなど、いろいろな物に見立てていました。
外遊びが大好きな子どもたち。しかし、休み時間になると「先生、今日は廊下磨いたらダメですか？」と数名の子どもたちが聞いてきました。「もちろんいいけど、10分しか休み時間ないよ。」と答えると、「いい！やりたい！」と。それを聞いて、「私も。ぼくも。」とたくさんの子が廊下磨きをしてくれました。
先日、教室前の廊下をピカピカにした子どもたち。校長先生に「ありがとう！みんなのおかげでピカピカになったね。」と言ってもらったことがうれしく、「学校中ピカピカになったらいいね。」という声掛けに「先生、私２階を磨いてきていいですか？」「ぼくもしたい！」とみんなが学校中の廊下を磨き始めました。掃除の輪が広がって、全校のみんなで学校をきれいにできたらいいなと思います。