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先日、親善音楽会でした。朝、２年生からすてきなお守りをもらい、それを持って、元気に出発しました！

緊張する中、校内音楽会同様、みんなの心を一つにして迫力のある演奏を披露してくれました。演奏中の会場からの手拍子にもしびれました！

立派なピアノ伴奏もありました。

６年生の皆さん、今まで練習をよく頑張りましたね。感動をありがとう。

今日、親善音楽会に向かう６年生に、手作りお守りを渡しました。
２年生は「６年生喜んでくれるかな。」と、どきどきわくわく。
６年生は、ちょっと照れ臭そうな顔をしながらも、「ありがとう。」と言って受け取ってくれました。

６年生の担任によると、６年生の子どもたちの中には「先生、このお守り親善音楽会に持って行っていい？」と聞く子もいたそうです。そんな風に大切にしてくれて、とてもうれしかったです。
６年生のみなさん、いつも本当にありがとう！！

　明日は親善音楽会があり、６年生が参加します。
縦割り班（スマイル班）活動や登校班で、いつも６年生にお世話になっている２年生は、
少しでも６年生の力になりたいと、お守りを作りました。
折り紙で作ったお守りには、「大丈夫！！」「頑張って！！」という２年生の思いがこめられています。

　６年生のことを思って、一生懸命お守りを作る２年生を見ていて
「やさしさ貯金」という言葉を思い出しました。
『周りの人からたくさんのやさしさを受けて育った子は、自分も同じように人にやさしくできる』
というものです。

たくさんのやさしさを受けて育った２年生。
２年生のやさしさがどんどん広がっていけばいいなと思います。

　中休みに、スマイル班で花植えをしました。今回は、ビオラとパンジーを植えました。

６年生が中心になって、花の植え方を教えてくれたり、プランターを運んでくれたりしました。風もあり、寒い中でしたが、スマイル班のみんなで協力して活動できている班が多くありました。

　土をほぐしてから花を植えたり、最後にしっかりと土を被せたり、お花が元気に育つように丁寧に作業をしていました。

　花植えが終わると、プランターを運んで水やりをしました。これからも水やりを欠かさず、大切に育てていきましょう！

　今日、栽培・環境委員会の５．６年生が教育会の方々と一緒に、花の苗植えを行いました。「後ろを押して、ポットから苗を取り出すといいよ。」「土をしっかり掘って。」と、アドバイスをいただきながら、サクラソウの苗を三つずつ丁寧に植えることができました。

　きれいに咲いたサクラソウのプランターを、卒業式の時に体育館に並べることができるように、水やりなどのお世話を頑張ります。寒い中、お時間をつくって参加してくださった教育会の皆様、ありがとうございました。

図画工作科「これでかきたい」の学習で、3年生がオリジナル筆づくりにチャレンジしました(^^)

運動場で集めた木の枝や、手芸用の綿、モール、麻紐、ビニールテープ等を組み合わせて、思い思いに筆づくり☆

気になる描き心地は…？

思っていた通りに描けた人、予想とは違ったけれどおもしろい線が描けた人、筆をアクセサリーとして楽しむ人、それぞれの楽しみ方ができました(^_-)-☆

　今日の献立は、麦ゆかりごはん・牛乳・筑前煮・ごま酢煮浸し・青りんごゼリーでした。

　学校給食に関わる方々をお招きした、学校給食交流会がありました。元気いっぱいの年１生と２年生と一緒に給食を食べていただきましたヾ(≧▽≦)ﾉ

　給食のお米やしいたけのこと、牛乳のことなど給食の食べ物について詳しく知ることができました。四国中央市の給食全般のことや調理のこと、また書道パフォーマンスについても教えていただきました。

　子どもたちもすごく楽しんでいました♪給食についてもっと興味を持てましたね！参加いただいた皆様、ありがとうございました！終始笑顔で、楽しい学校交流給食会となりました。

　今日は、久しぶりのスマイル班遊びでした。運動場で外遊びを計画していた班もありましたが、雨の日用に変更して、全校みんなで仲良く遊びました。風船バレーやフルーツバスケットなど、たくさんの人数で遊べるゲームを工夫して行っていました。笑顔いっぱいで、異学年交流を楽しんでいました。

　その後のスマイル班清掃でも、黙って時間いっぱい丁寧に掃除する姿が見られました。

　11月24日に公民館でふるさとまつりが行われました。３年生の中で参加したい子どもたちがリコーダーで「エーデルワイス」を演奏しました。

　校内音楽会とは違い、たくさんの地域の人がいる中での演奏で子どもたちも緊張している様子でした。

　実際に演奏が始まるといつもの調子を取り戻し、綺麗な音色で演奏することができました。また、アンコールを受け、子どもたちもより一層演奏に力をいれ、アンコールに応えました。

　演奏が終わり、感想を求められた時も自分の言葉でしっかりを地域の方へ感想を伝えることができました。たくさんの人の前で話す経験もすることができました。

　今まで授業はもちろんのこと、休み時間や家庭などでたくさんの練習をしてきた成果を出せたと思います。