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全校のみんなが協力してくれて集まったペットボトルキャップを、回収していただきました😄

たくさんのキャップが集まると、とっても重いのですが、生活委員会さん(とそのお友達)が協力して運んでくれました😆

集まったペットボトルキャップは、ポリオワクチンにかわるそうです🙂

協力してくださった皆さん、ありがとうございました！

幸せ運んで10年目、生まれてこの方幸せをお届けし続けてくれている4年生の皆さん(^o^)

今日は4年生最後の図画工作です＼(^o^)／

飛び出す仕組みを使って、幸せを運ぶカード(メッセージカード)を作りました＼(^o^)／

作った人ももらった人も笑顔でハッピーになる、すてきなカードができました(*^^*)

朝、サポーターさんと一緒に前庭の草抜きをしました。

日陰になっていて少し寒かったですが、サポーターさんと一緒に楽しくがんばっていました。芝生と雑草を見分けるのが難しかったり、サポーターさんと草の山を作ったり、サポーターさんの肩叩きをしたりしながら楽しく活動しました。

前庭も少しきれいになって気持ちがいいですね！

　　　

　算数科の学習で「大きさ比べ２」の学習をしました。広さをどのように比べるかを考え、場所取りゲームも行いました。子どもたちは、じゃんけんをして勝った数だけマスを塗っていき、広さを比べました。

「自分のほうが広い！」「マスで数えるとわかりやすい！」

など楽しみながら広さについて学習することができました。

また、みんなでしようね。

　　

　

　１年生は一人一鉢、チューリップとビオラを育てています。今日は環境委員の先生に教わって、枯れた花を摘む練習をしました。「枯れた花を摘んでやると、お花がきれいに咲くよ。」と聞いた子どもたちは、「これは取ってもいいのかな。」と考えながら、一生懸命花の手入れをしていました。寒くなるのが遅かったせいか、今年はチューリップが咲くのが少し遅くなりそうです。新しい１年生の入学をお祝いしてくれるかもしれません。

　　

6年生最後の家庭科の授業は、家庭・地域の一員として、考えて行動できる人になってほしいという思いを込めて、防災関連の授業を行いました(^o^)

災害が起き、命が助かった後、日常生活が戻るまでに困ることは何だろう…？

子どもたちから出てきたのは、

「食事？」

もちろんそれもそうですが、意外と忘れられがちなのが、

「トイレ」

もし地震が起きた時、断水したらトイレは使えません。

そこで、段ボールで簡易トイレを作る方法を学習したり、携帯（緊急）トイレの使い方の確認をしたりしました(*^^*)

ゴミ袋と、水気を吸わせるものがあれば、排泄物をゴミ収集に出すことができることを学んだところで、実際に用を足すのは授業では難しいので、袋に吸水シートをしき、水を入れてみることにしました(^o^)／

水気がない状態を実際に確かめながら、ジェル状になったシートの感触がちょっと気持ち良くて楽しくなってきた6年生の皆さん…

でも、実際は排泄物が入っているので、こぼれないように上手に袋を結ばないといけません。

空気をしっかり抜いて、手につかないように気を付けて、袋の口を結ぶことに成功しました(*^^*)

ここで、

「あれ？トイレだけあってもトイレットペーパー無かったら困ることない？」

「手も洗えんやん！」

と気付いた6年生、さすがです。

携帯用トイレと一緒に、ウエットテッシュなどを用意しておくと良いと考えることができました(^o^)

本当に災害が起きてしまったら、その時にある物でどうにかするしかありません。

普段から、可能な範囲で備えたり、慌てないように様々な想定をして考えて動く習慣を付けたりしてほしいと思います。

今日まで家庭科で伝えたことは、今は最新の情報ですが、これから生まれる情報は、自分自身がキャッチしていかないといけません。今日まで学んだことを生かしつつ、新しく学ぶことをしっかり取り入れながら、より良い家庭生活を送っていってほしいと思います＼(^o^)／

6年生を送る会を行いました＼(^o^)／

全校のみんなの手拍子で6年生の入場です☆

首から下げているペンダントは1年生からのプレゼントです(*^^*)

今日の運営は5年生です(*^^*)

1年生の出し物〜卒業できるかチェック〜

2年生の出し物〜真心こもった歌と楽器の演奏〜

3年生の出し物〜6年間の思い出クイズ〜

4年生の出し物〜ハッピーワードで6年生の紹介〜

5年生の出し物〜6年間の思い出劇場〜

6年生からお礼の出し物〜劇＆歌「金一キッズ」〜

校長先生のお話

退場

オリエンテーリング

最後のスマイル班遊び

スマイル班でお弁当タイム☆

最後に学級遊びも楽しみました(^o^)

お世話になった6年生のために、1〜5年生が一生懸命考えて準備をし、すばらしい送る会になりました(*^^*)

特に5年生は次のリーダーとしてこれからも頑張っていくぞ！という決意が垣間見えました(^o^)

オリエンテーリングでは5年生がリーダーとして先導しつつ、6年生がさり気なく低学年に声を掛ける姿もあり、すてきな関係が築けているなと思いました(*^^*)

スマイル班遊びのときには、互いの名前を呼び合いながら遊んだり、はしゃぐ低学年を高学年が穏やかに見守り声掛けをしたりする姿に、絆の深まりを感じました♪

金一っ子のみなさんはやっぱりすばらしいなと感じる1日でした＼(^o^)／すてきな思い出になりましたね♪

6年生の卒業まであと14日。寂しいですが、それぞれの有終の美を飾れるように、残りの時間を大切に過ごしていきたいですね(*^^*)

　明日はいよいよ６年生を送る会と送別遠足です。１年生は、これまでとってもお世話になった６年生に、ペンダントのプレゼントをしました。６年生は少し照れながらも、うれしそうに受け取ってくれました。明日は、６年生が主役の日。１年生が作ったプレゼントを胸に、入場してくる６年生が楽しみです。

　　

 

　国語科「いいこといっぱい一年生」は、一年間を振り返って、楽しかったことを文章に書く学習です。この一年間のいろいろな場面の写真を見て、子どもたちは、自分が一番心に残っている活動を選びました。
　どの活動を選んだのか友達と共有した子どもたちは、「〇〇くん、ぼくと一緒！向山公園楽しかったよね。」とか「私は毎日の給食がとってもおいしいから、給食を選んだよ。」と自分の思いを交流していました。

　　

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愛媛県教育委員会人権教育課からです。ご家庭でいじめ問題について話し合うきっかけにしてみてください。