【1年竹組】1年生の作品!!
今日、1年生で製作した作品を、作品バッグに入れて持ち帰りました。みんなで1年間の作品を見ていると、「こんな字だったけ~?」「この図工、楽しかった~!」「この絵、よくできている!!家に飾りたいな。」といろいろな声が聞こえてきました。どの作品も、一人一人の思いのこもった、世界に一つの作品です。1年生の今しか作れない、すてきな作品ですね。
今日、1年生で製作した作品を、作品バッグに入れて持ち帰りました。みんなで1年間の作品を見ていると、「こんな字だったけ~?」「この図工、楽しかった~!」「この絵、よくできている!!家に飾りたいな。」といろいろな声が聞こえてきました。どの作品も、一人一人の思いのこもった、世界に一つの作品です。1年生の今しか作れない、すてきな作品ですね。
今年度最後のほんわかくらぶさんでした!今日も楽しみながら読み聞かせ、本の整理をしていただき、ありがとうございました。
1年生は、「まどのむこうにあるものは」シリーズや「100万回生きたねこ」、「おおきくなるっていうことは」などを読み聞かせていただきました。
「まどのむこうにあるものは」のシリーズでは、物の一部からそれが何かを真剣に考えて答える姿がありました。「これじゃない?」「絶対これだ!」など楽しく読み聞かせていただきました。
「おおきくなるっていうことは」では、2年生に向けて大きくなるってどういうことかを考えました。次の学年に向けて大きくなっていくことの良さを感じていました。
2年生は、「さぎとり」「どうぶつまぜこぜあそび」を読み聞かせていただきました。「どうぶつまぜこぜあそび」では、どんな動物が混ざっているのかを考えて、たくさん盛り上がっていました。
3年生は、「かみさまからのおくりもの」「ありがとう」などの本を読み聞かせていただきました。「かみさまからのおくりもの」では、神様からもらった自分の個性について考える本でした。自分の個性をこれからも大切にしていきたいですね。
また、3年生は、最後のほんわかくらぶさんでした。3年間の感謝の気持ちを込めて、お手紙を渡すことができました。
1年間、本棚の整理・整頓、毎月の読み聞かせなど多岐に渡り、大変お世話になりました。
子どもたちも楽しみに待っていますので、来年度もよろしくお願いします。
図画工作科「スルスルビューン」の学習で、紙コップをいろいろな形に変身させて、滑らせました。
子どもたちは、たこにしたり、ロケットにしたり、きつねにしたり、新幹線にしたり、自分の思うままに変身させていました。実際に滑らせるときには、クリップをしっかりとひっかけて、スルスルビューンと楽しみました。
「めっちゃ速い!」「ふわふわってなってかわいい!」「下からも見たい!」
など、友達と何度も滑らせて楽しんでいました。
国語「楽しかったよ、2年生」の学習で、2年生で心に残ったことをみんなの前で発表しました。
運動会のリレー、週に一回みんなで遊ぶなかよし遊びの王様ドッジ、鬼ごっこ、マラソン大会など2年生でがんばったことや楽しかったことを発表しました。
発表を聞いたら、感想や質問をしました。「私も、マラソン大会がんばりました」や「鬼ごっこで逃げ切ってすごいね!」などたくさん感想を伝えていました。
声の大きさ、姿勢、話すスピードに気をつけて上手に発表する2年生、1年間の成長を感じました。
朝の表彰で、2年松組が「えひめ子どもスポーツITスタジアム」のチームリレーで8位になったことを表彰してもらいました。
体育でたくさん練習した成果がでましたね!
国語科「いいこといっぱい一年生」の学習で、この一年間を振り返りました。一年生になって楽しかったこと、頑張ったこと、うれしかったことなど、心に残ったことを、一人一人が作文に表しました。その後友達と、どんなことを作文に書いたか交流しました。「私も一緒!向山公園楽しかったよね。」「ぼくは給食が好きだから、給食のことを書いたよ。」自分の思い出を語る子どもたちは本当に楽しそうで、きらきら輝いていました。
今日は表彰がありました☺
まずは校長先生と朝の挨拶です♪
作文、習字、俳句、ポスター、チームリレー、駅伝など、様々な分野での活躍が称えられました✨
学級やチーム単位での活躍もあったので、本当にたくさんの人が表彰されました😀
最後に、校長先生が、3.11東日本大震災の日であることを、お話してくださいました。
たくさんの命がなくなったこと、今でも行方不明の方がいること、震災の影響はずっと続いていることを忘れないように
今ある命や日常を大切にするように
防災、減災に努めるように
新たな決意をする日となりました。
身近な疑問をグループで調査して、クラスのみんなに発表する学習をしました。好きなテレビ番組、休みの日を過ごしている場所、習い事のこと等。クロームブックのフォームでアンケートを取り、伝えたいことによって、棒グラフにしたり、表にまとめしたりとグループで考えました。
練習風景を撮影し、改善点も話し合いました。
クロームブックを使うと、瞬時にグラフも作成できますが、算数の時間に学習したグラフのかき方をおさらいしながら線を引いていくのも、とても有意義な時間でした。
ICT機器に任せるところと、鉛筆を動かすところとをうまく使い分けて、これからも実りのある学習をしていきたいです。
日頃大変お世話になっている金一っ子サポーターの皆さんへ感謝の気持ちを伝える「ありがとう集会」を行いました(^^♪
1年生の出し物
金一っ子サポーターさんとの思い出を、劇を交えながら振り返りました(^^)/
2年生の出し物
金一っ子サポーターさんに聞いてもらって言えるようになった九九を披露したり、合奏に乗せて感謝のマッサージをしたりしました(^_-)-☆
3年生の出し物
サポーターさんに教えていただきながら上達した毛筆を披露したり、割り算の計算を披露したりしました(^^♪
4~6年生の音楽クラブの出し物
ミュージックベルで「ありがとうの花」を演奏しました♪
クラブの時間だけでなく、お昼休みも集まって練習した成果を発揮し、サポーターさんを笑顔にすることができました(^^)
感謝のプレゼント贈呈
5・6年生が家庭科の時間に、滑り止め付きコースターを作りました☆
サポーターさんに教えていただきながら、やっと上達したミシン…。
「サポーターさんへのプレゼントだから、自分たちの力だけで作るぞ!」ということで、サポート無しで作り上げました(^^)/心のこもったプレゼントになりました(^^)
ありがとう集会の後は交流給食です(^^♪
各クラスにサポーターさんが来てくださり、一緒に給食を食べました(^^)/
昔の金生町の話をしてくださるなど、楽しい一時となりました(^^♪
6年生がデザインしたランチョンマットも喜んでもらえて、うれしかったですね(^^♪
お見送りまで、名残を惜しんでいました(^^)
金一っ子の成長をたくさん喜んでくださるサポーターさんの存在は、子どもたちにとって宝物です!
これからもずっと元気でいてくださいね(^_-)-☆
図画工作科「するするビューン」の学習をしました。紙コップや紙皿にクリップを付け、糸に引っ掛けて、滑らせて遊ぶというものです。みんな、「ビューンと走らせたいもの」で、飛行機や鳥、ロケットなど、いろいろなものを連想して作っていました。実際に糸に滑らすと、ビューンと動くのが楽しくて、みんな大喜びでした。
来週のありがとう集会の練習を頑張っています!自分のセリフを学校やお家で何度も練習し、短い間に覚えることができました。1年間、関わっていただいた思いを大きな声でありがとうの気持ちを伝えられるようにこれからも練習していきます!
本番楽しみにしていてね。