今日は、金一っ子サポーターの皆さんをお招きして、野菜づくりの発表会を行いました。
子どもたちは、野菜の成長の様子を話すだけでなく、
自分が愛情を持って世話してきた野菜の魅力を伝えようと、
一生懸命活動しました。
「ピーマン宣伝隊」「キュウリ宣伝隊」「ミニトマト宣伝隊」として
活動した子どもたち。
自分が絵を描いた「野菜Ｔシャツ」を着て、みんな張り切っていました。
子どもたちにとって、野菜づくりの先生である「伊藤さん」にも
きてくださって、子どもたちは大喜びでした。
たくさんの方に支えていただいて、野菜づくりができたことを
心から感謝しています。
1学期最後のほんわかくらぶさんでした。
1年生は大きな絵本で「おじいさんのかさ」、紙芝居で「てれてれ人形」を読み聞かせていただきました。
普段読んでいる絵本とは違う面白さで、お話に夢中になりながら聞き入っていました。
2年生は「みどりのホース」と猫のお話を読み聞かせていただきました。
今の蒸し暑い季節にぴったりの水が出てくるお話で、子どもたちも涼しい気持ちで聞くことができました。
3年生は、にんじんや鏡、ふりかけのお話を読み聞かせていただきました。
大きくなったにんじんを何の料理にしたいかを話し、肉じゃがやロールキャベツ、ハンバーグなどたくさんの美味しいものを想像していました。
本を動かすことで模様が浮かびあがるような絵本でどんな模様が浮かび上がるかを考えながら聞くことができました。
1学期の読み聞かせ、大変ありがとうございました。子どもたちもたくさんの本に触れることができて、毎週楽しみにしていました。
夏休みもよろしくお願いします。
もうすぐ七夕とのことで、金一っ子サポーターの方と一緒に七夕飾りを作りました。「作ったことのない飾りを作れてうれしかった！」、「サポーターさんと一緒に作れて楽しかった！」と短い時間でしたが、楽しんで作ってお話も盛り上がっていました。
笹はサポーターの方が子どもたちのためにということで持ってきてくださいました。短冊や飾りを吊るす紐はなんと「シュロ」の葉っぱを裂いて作っていくださいました。前日からたくさんたくさんお世話になりました。
できた飾りを見て「きれい～！」「お願い事叶うかな」とつぶやいている子もいました。金一っ子サポーターのみなさん、ありがとうございました😌
今日は、1学期最後のクラブ活動でした。
それぞれのクラブで、とても楽しそうに活動している様子が見られました。
学年を超えて、仲良く活動していました。
2学期のクラブ活動も楽しみですね！
今日は7月のスマイル班(縦割り班)遊びでした(^^♪
１～６年生だけでなく、今日は職場体験の中学生、そして先生も一緒になって仲良く遊んでいる姿が印象的でした(^_-)-☆
最後は楽しかったことを話したり、次の遊びを決めたりしました(^^)/
今日から4日まで中学生が職場体験に来てくれています！朝はミートで、中学生の自己紹介がありました。
ミートの後、各教室に分かれ、挨拶を交わしました。4日間ですがよろしくお願いします。！
さっそく宿題の丸つけをしている子もいました。やる気に満ち溢れています！
休み時間になると、「遊んで！！」と中学生を囲んでいました(*´ω｀)
中学生のお兄さん、お姉さんと遊んでもらい、笑顔満開です！
3時間目には、2年生の生活のお手伝いをしてくれました。2年生が育てた野菜についての発表するための準備です。どんな絵を描いたらよいかや、字が間違っていないかなど様々なアドバイスをしてくれました！中学生のおかげで、準備をどんどん進めることができました☆
消防防災センター、中田井浄水場に社会科見学に行きました。
消防防災センターでは、まずセンターの役割と、消防士や救急救命士等の仕事についての説明を聞きました。
その後、通信指令室・消防車両の見学や、地震・煙・消火器体験をしました。
自助・共助のビデオも視聴し、防災についての意識が高まりました。
午後からは、中田井浄水場へ行きました。
まず、浄水場の役割と、水をきれいにするメカニズムについての説明を聞きました。
その後、施設を見学させていただき、水がきれいになる過程を学ぶことができました。
たくさん学び、楽しい見学となりました。
今日の学習を生かし、水を大切にする意識を高めたり、防災についての学習を深めたりしていきます。
6月3回目のほんわかくらぶさんでした。1～3年生毎回楽しみに待っています。
1年生は「うえきばちです。」とダジャレ、魚の本を読み聞かせていただきました。
「うえきばちです。」では、顔のどの部分から生えてくるかをわくわくにしながら見ていました。
また、ダジャレの本では、実際にダジャレを言いながら読み聞かせを聞き、ダジャレを言いながら楽しそうに下校しました。
2年生は「ころりんこん」「にんじんじん」を読み聞かせていただきました。
どちらの本もページをめくるたびにどうなるのかわくわくしながら聞いていました。
3年生は、紙の性質についての本やせんたくかあちゃんシリーズの本、「うかぶかな？しずむかな？」という本を読み聞かせていただきました。
3年生は総合的な学習の時間や社会科で紙について調べているため、興味をもって聞いていました。
せんたくかあちゃんシリーズは、以前も読み聞かせていただき「せんたくかあちゃんだ！」と嬉しく聞いていました。
生活科の学習で野菜を育てている２年生。
今日は、金一っ子サポーターさんの畑にお邪魔して、
畑を見せてもらったり、野菜の世話の仕方を教えてもらったりしました。
畑に到着すると、たくさんの金一っ子サポーターの皆さんが
笑顔で迎えてくれました。
畑のあちらこちらには、子どもたちのために用意された蚊取り線香が…。
皆さんの優しさが、本当にうれしかったです。
「畑のトマトは軸が太い！！」「葉っぱも大きいね。」
「どうやったら、キュウリが大きくなるんですか。」
「トウモロコシのひげは、どうしてあるんですか。」
などなど、子どもたちからたくさんの感想や質問が。
その一つ一つに丁寧に、分かりやすく答えてくださり、
本当にありがとうございました。
学校に帰った子どもたちは、金一っ子サポーターの皆さんにお礼の絵や手紙をかきました。
総合的な学習の時間で水引を教えていただき、あわじ結びに挑戦しました。
まずは1本です。「難しい！」「簡単！」「教えて」などと言いながら、友達同士で協力して作っていました。赤、緑、ピンク、青の4色の水引から2本、3本組み合わせを考えながら水引の楽しさにも触れることができました。
作った水引はキーホルダーにします。ナップランドに付けたり、大切に持って帰ったりする姿が見られました。